Помощниците на учителите осигуряват качествена подкрепа на ученици от всички възрасти.
Помощници, помощници или парапрофесионалисти на учителите предоставят помощ на учителя за подобряване на обучението в класната стая. Те понякога ще помогнат на отделни студенти със специални нужди или увреждания или студенти, които не говорят английски. В идеалния случай учителят и асистентът работят като екип, за да помогнат на учениците да увеличат максимално своя учебен потенциал. Според Националната асоциация по образование „парадюкаторите се признават за равностойни и основни членове на професионалните образователни екипи. Техният принос се уважава и оценява. ”Това е идеална професия за онези, които не могат да получат сертификат, необходим за преподаване, но които обичат да работят със студенти.
Основни задължения
Асистенти в обучението се намират в много видове образователни институции от предучилищни училища до центрове за професионално образование, общински колежи и програми за образование за възрастни. Видът на помощта, предоставяна от асистента на учителя, включва надзора на учениците вътре и извън класната стая, подпомагането на учениците със задачи, поддържането на оборудване, подпомагането на учителя при ежедневното управление на дейностите, наблюдението на резултатите от учениците, подготовката на учебните материали, посещаването на срещи и играе ролята на резерва към учителя.
Характеристики и качества
Важни качества за асистента на преподаването са търпението и разбирането. Те трябва да са съпричастни към своите студенти, но да знаят кога да отстъпят и да позволят на ученика да работи за себе си. Способността да се ангажира и общува с учениците на подходящо ниво е от съществено значение, както и креативността и способността да поддържате нещата интересни. Асистентът по преподаване трябва да бъде ефективен комуникатор както с ученици, така и с учители и да може да работи с учителя като екип - приемайки ролята си на помощник, а не на ръководител.
Предизвикателства пред асистента
Качествата, които правят добър асистент на преподаването, са тези, които ще й позволят да се справи с предизвикателствата на различните учебни среди. Управлението на поведението на децата може да отнеме умения и управление на място, а подпомагането на хората с увреждания или специални нужди изисква спокойствие и способност да се адаптират към дадена ситуация. Работата с възрастни изисква разбиране на културните различия и способността да се подпомага само когато е необходимо.
Кариери
Изискванията за образование за кариера на асистент на учителя варират от диплома за средно образование до степен на сътрудник, в зависимост от училищния район. Описанията на длъжностите са разнообразни. Според Американската федерация на учителите има помощници на 980,000 с роли като институционален помощник, асистент за специално образование, асистент в предучилищна или ранна детска възраст, двуезичен асистент и библиотечен помощник. Бюрото по статистика на труда очаква заетостта на асистенти на учители да нарасне с 15 процента от 2010 до 2020, или около толкова бързо, колкото средното. Растежът се очаква главно в дневните грижи и предучилищната обстановка.
